Apprentissage et absorption en entreprise : quelles conséquences pour la gestion des connaissances et l’innovation ?

Résumé

Cet article se propose d’étudier les liens existant entre les connaissances et l’innovation dans les entreprises, plus particulièrement les PME. Pour cela, nous nous intéresserons aux notions d’absorption et d’apprentissage pour déterminer la pertinence de leur mobilisation dans l’étude des processus qui mènent à l’innovation. Cet écrit explore les implications de l’utilisation de ces notions, au centre de notre réflexion, pour apporter un nouvel éclairage sur la capacité à innover (ou potentiel d’innovation des entreprises). Cette communication s’attache aux mécanismes d’acquisition, d’utilisation et de création de connaissances, aux facteurs et aux supports (technique et humains) à mettre en place pour les favoriser dans le cadre de l’activité professionnelle, par la gestion des connaissances notamment.

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Projet de recherche mené avec l’équipe de recherche ERPI à l’Université de Lorraine et cofinancé par l’ANRT.

ERPI     UNIV LORRAINE    ANRT